PGS.TS Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã có những lời nhắn nhủ thiết tha đến các tân cử nhân trong lễ trao bằng tốt nghiệp diễn ra ngày 3/8. Tại đây, gần 220 tân cử nhân, trong đó có 2 sinh viên tốt nghiệp Xuất sắc và 55 sinh viên đạt loại Giỏi, đã được vinh danh. Đáng chú ý, hầu hết các tân cử nhân đã có việc làm trước khi nhận bằng tốt nghiệp, nhiều em được tuyển dụng vào các doanh nghiệp và tập đoàn lớn.

PGS.TS Hoàng Đình Phi nhấn mạnh rằng, bên cạnh việc được trang bị kiến thức chuyên môn, các em còn được rèn luyện kỹ năng mềm, kỹ năng lãnh đạo, tư duy sáng tạo. Đây là những yếu tố quan trọng giúp các tân cử nhân có thể thành công trên con đường sự nghiệp. Ông Phi cũng bày tỏ kỳ vọng vào tương lai của các tân cử nhân, mong muốn họ có thể trở thành những người lãnh đạo trong các doanh nghiệp trong khoảng 10 năm nữa.

Để đạt được mục tiêu này, PGS.TS Hoàng Đình Phi đưa ra lời khuyên rằng các tân cử nhân không nên để AI, mạng xã hội và những trò chơi tẻ nhạt điều khiển bản thân, phá hoại tương lai mình. Thay vào đó, hãy dành thời gian để xây dựng các mối quan hệ xã hội, chăm học, chăm làm để không bị Internet, AI hoán đổi vị trí. Ông cũng nhấn mạnh rằng, dù ở bất kỳ vị trí nào trong doanh nghiệp, dù lớn hay nhỏ, các em hãy làm việc với trách nhiệm cao, sẵn sàng học hỏi, nỗ lực vì mục tiêu sau 5 năm, mình sẽ lên phó phòng, trưởng phòng.

Ông Phi cũng chia sẻ rằng, trong 5 năm đầu tiên, nhảy việc là điều bình thường, các em hãy biết đối diện, chấp nhận khó khăn trong ngắn hạn để có thể ổn định công việc trong dài hạn. Cuối cùng, ông Phi gửi gắm tới sinh viên hãy chăm học, chăm làm và sống thật tử tế. Hãy dành thời gian cho gia đình, bạn bè và xã hội, và đừng để công việc cuốn trôi khiến mình không thể chia sẻ, giúp đỡ người khác. Ngoài ra, hãy chăm học, chăm làm để giúp bản thân, gia đình và xã hội, và phải biết chia sẻ, giúp đỡ với tất cả mọi người xung quanh.

Lời khuyên của PGS.TS Hoàng Đình Phi không chỉ giúp các tân cử nhân định hướng được con đường sự nghiệp mà còn nhắc nhở họ về tầm quan trọng của việc sống có trách nhiệm, biết chia sẻ và giúp đỡ người khác. Với những kỹ năng và kiến thức đã được trang bị, các tân cử nhân hoàn toàn có thể tự tin bước vào tương lai và đạt được thành công. Thông tin thêm về sự kiện lễ trao bằng tốt nghiệp có thể được tìm thấy trên các trang web của Đại học Quốc gia Hà Nội.

Ông Hoàng Nam Tiến, Phó Chủ tịch Hội đồng trường Đại học FPT, đã tạo được sự chú ý với nhiều phát ngôn mang tính truyền cảm hứng và góc nhìn mới mẻ về sự nghiệp và phát triển cá nhân. Một trong những câu nói gây ấn tượng mạnh mẽ của ông là: “Một người sếp tốt là người biết nhân viên của mình đang thiếu tiền và kịp thời hỗ trợ, giống như hành động ‘ting ting’ trên điện thoại.”

Ông Tiến cũng chia sẻ về công thức thành công dành cho thế hệ Gen Z, mà ông gọi là “Gen Z + Gen Human” (thế hệ con người mới). Theo ông, những cá nhân thuộc thế hệ này có khả năng tận dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI), người máy và các công nghệ tiên tiến khác như những người giúp việc đắc lực, hay “con sen” của họ.

Khi thảo luận về vấn đề lương thưởng, ông Tiến đưa ra lời khuyên rằng: “Nếu muốn có mức lương 10.000 USD, bạn cần tập trung vào công việc và tránh bị phân tâm bởi mạng xã hội cũng như những bình luận không cần thiết.” Về việc nhảy việc, ông Tiến cho rằng chỉ nên làm điều này khi bạn ra đi trong vinh quang, chứ không phải do gặp khó khăn hay bức xúc. Ông khuyên rằng nếu cứ gặp khó khăn là muốn nhảy việc, thì cả đời bạn sẽ không thể đạt được thành công.

Thích nghi với thay đổi và cập nhật kiến thức mới là điều mà ông Tiến nhấn mạnh. Ông cho rằng thế giới đang thay đổi không ngừng, và chúng ta không thể biết được điều gì là sai hoặc đúng nếu không sẵn sàng thay đổi và học hỏi. Ông cũng nêu lên tầm quan trọng của việc kết hợp nhiều kỹ năng và kiến thức khác nhau để thành công trong công việc.

Về mối quan hệ giữa học tập và làm việc, ông Tiến cho rằng học giỏi không phải lúc nào cũng đồng nghĩa với làm việc giỏi. Ông giải thích rằng để học giỏi, bạn chỉ cần tập trung vào một lĩnh vực và sử dụng một phần của bộ não, nhưng để làm việc giỏi, bạn cần huy động nhiều phần của bộ não và kết hợp nhiều kỹ năng khác nhau.

Ông Tiến cũng đưa ra quan điểm của mình về bằng cấp, rằng bằng cấp không phải là điều quan trọng nhất, mặc dù nó chứng minh rằng bạn đã đạt được một trình độ học vấn nhất định. Cuối cùng, ông Tiến nhấn mạnh rằng thành công không chỉ dựa vào tố chất, phẩm chất, kiến thức và kinh nghiệm, mà đôi khi còn cần một chút may mắn.

Đối với nhiều bạn trẻ thuộc thế hệ Gen Z, mức lương 20 triệu đồng/tháng không còn là một “giấc mơ” xa vời. Trên mạng xã hội Threads, một chủ đề đang gây nên tranh luận về việc nhiều người trẻ đã đạt được mức thu nhập này từ rất sớm.

Nguyễn Thùy Dung, sinh viên chuyên ngành Digital Marketing tại Trường Cao đẳng FPT Polytechnic, là một trong những bạn trẻ như vậy. Hiện là Content Creator tại MD, Dung có thu nhập khoảng 20 triệu đồng/tháng. Cô bắt đầu bán hàng online trên Facebook từ năm 12 tuổi và không ngừng học hỏi, kiên trì trong suốt quá trình phát triển sự nghiệp. Theo Dung, yếu tố giúp cô thành công là sự kiên trì, không ngại va chạm thực tế và luôn làm tốt hơn nhiệm vụ được giao. Cô quản lý tài chính của mình theo phương pháp “hũ tài chính” và tin rằng mức lương 20 triệu đồng không phải là ảo tưởng với những người không ngừng học hỏi và có tư duy cầu tiến.

Khương Trung Kiên, cựu sinh viên Trường Cao đẳng FPT Polytechnic, cũng là một điển hình. Hiện là quản lý, CEO và phụ trách mảng sales tại SHANEN GROUP, ZO STUDIO, và DINO, Kiên đạt mức thu nhập trên 20 triệu đồng/tháng chỉ 3 tháng sau khi tốt nghiệp. Anh nhấn mạnh kỹ năng tự học là yếu tố cốt lõi giúp anh đạt được thành công.

Còn với Nguyễn Việt Cường, cựu sinh viên Trường Cao đẳng FPT Polytechnic, mức thu nhập 20 triệu đồng/tháng không còn là giấc mơ mà là động lực để phấn đấu cao hơn. Anh tin rằng, trong ngành thiết kế, không quan trọng bạn học ở đâu, mà là bạn làm được gì.

Những câu chuyện này đã chứng minh rằng, với sự kiên trì, không ngại va chạm thực tế, dám hỏi, dám làm, dám chịu trách nhiệm, mức lương 20 triệu đồng/tháng không còn là điều xa vời đối với nhiều bạn trẻ Gen Z. Các bạn trẻ có thể tham khảo Trường Cao đẳng FPT Polytechnic để tìm hiểu thêm về các chương trình đào tạo và cơ hội phát triển sự nghiệp.

Để hiện thực hóa kỳ vọng của người dân về hành chính công vụ, đòi hỏi từng cán bộ, công chức xã phường phải tự thay đổi tư duy, tác phong và lối làm việc. Mới đây, bài viết về việc cán bộ Trung tâm hành chính công phường Thủ Đức thực hiện lời ‘cho phép, xin lỗi, cảm ơn’ đã thu hút sự quan tâm của nhiều bạn đọc. Họ bày tỏ kỳ vọng về nền hành chính công vụ ngày càng công khai, minh bạch, văn minh và chuyên nghiệp.

Tiến sĩ Phạm Đi, Học viện Chính trị khu vực III, cho rằng để kỳ vọng về hành chính công vụ sớm trở thành hiện thực, đòi hỏi từng cán bộ, công chức xã phường phải tự thay đổi tư duy, tác phong và lối làm việc. Trước đây, một số nơi vẫn tồn tại tâm lý người dân phải xin, trình, gặp mặt, thậm chí nhờ vả để được giải quyết công việc.

Một số cán bộ xem việc ngồi đủ giờ là hoàn thành nhiệm vụ, chưa coi sự hài lòng của người dân là thước đo thành công. Cơ chế mới đã đặt ra những nguyên tắc khác, trong đó nổi bật là hành chính phải phục vụ thay vì phải xin, kết quả công việc được đo bằng hiệu quả và sự hài lòng chứ không chỉ bằng quy trình đã hoàn tất. Cán bộ phải làm hết việc chứ không chỉ hết giờ, phải tận tâm tiếp dân và không được lơ là, bỏ bê công vụ vì những thói quen như nhậu nhẹt hay tụ tập vô nghĩa trong giờ làm việc.

Mới đây, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã nhấn mạnh yêu cầu rất rõ ràng: ‘Cán bộ cơ sở phải đi làm đúng giờ, không được nhậu nhẹt, bỏ bê công việc’. Trong một nền hành chính hiện đại, kỷ luật công vụ và thái độ tận tụy là những điều kiện tiên quyết để phục vụ người dân hiệu quả và minh bạch. Khi địa giới hành chính thay đổi, quy mô xã phường mở rộng, dân cư đông hơn, nhu cầu phục vụ sẽ ngày càng đa dạng và phức tạp.

Một trong những chuyển biến quan trọng nhất của mô hình mới là chuyển sang thực tiễn đời sống, sang ứng dụng công nghệ thông tin và số hóa, từ hành chính sang đồng hành và hỗ trợ người dân, doanh nghiệp để phát triển. Những yêu cầu rất cụ thể đã được đặt ra: cán bộ xã phường phải làm việc đủ tám tiếng mỗi ngày, không tự ý rời nhiệm sở, càng không được lấy lý do giao lưu, tiếp khách để nhậu nhẹt trong giờ hành chính.

Đây không chỉ là lời nhắc nhở, căn dặn bình thường, mà là động thái cứng rắn nhằm chấn chỉnh kỷ luật, khắc phục tình trạng sáng cắp ô đi, tối cắp về; sáng kính thưa, trưa kính gửi, chiều kính mời… vẫn tồn tại chỗ này chỗ kia. Bởi mỗi lần bê trễ hay thiếu trách nhiệm, hậu quả không chỉ là hồ sơ chậm giải quyết mà là niềm tin của người dân.

Để đáp ứng các yêu cầu mới, đội ngũ cán bộ cơ sở phải hội đủ những phẩm chất và năng lực mới: tận tâm với dân, coi sự hài lòng là sứ mệnh; làm việc chuyên nghiệp, kỷ luật… Nắm vững pháp luật, công nghệ và nghiệp vụ hiện đại; chủ động đề xuất giải pháp thay vì chỉ chờ chỉ thị; gần dân, sát thực tiễn, giải quyết nhanh chóng và minh bạch mọi yêu cầu chính đáng của người dân và doanh nghiệp.

Đây không chỉ là thước đo về năng lực chuyên môn, mà còn là chuẩn mực về nhân cách công bộc thời đại mới. Người dân không còn phải xin xỏ, mà được phục vụ tận tâm như một quyền hiển nhiên. Nhiều cán bộ sẽ phải học lại kỹ năng, rèn lại kỷ luật và thay đổi những thói quen cũ để thích nghi với cách làm việc mới.

Đó là con đường duy nhất để nền hành chính trở thành hành chính phục vụ, hiện đại, hiệu quả; để chính quyền gần dân hơn, liêm chính hơn. Đó cũng là lời nhắc nhở cải cách hành chính không chỉ là những văn bản, khẩu hiệu hay cuộc họp, mà phải được đo bằng sự đổi thay thực chất trong thái độ và hành vi của mỗi cán bộ.

Khi người dân cảm nhận được sự tận tụy, minh bạch và kỷ luật từ chính những công bộc gần gũi nhất, niềm tin xã hội sẽ được củng cố, tinh thần đoàn kết và đồng thuận sẽ lan tỏa. Một nền hành chính phục vụ đúng nghĩa chỉ hình thành khi trách nhiệm trở thành bổn phận tự giác, và sự hài lòng của dân trở thành mục tiêu cao nhất.

Từ ngày 15-8, ngoài tiền lương, hai nhóm cán bộ, công chức làm công tác chuyên trách sẽ được nhận hỗ trợ thêm 5 triệu đồng/tháng. Đây là một bước tiến mới trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của đội ngũ cán bộ công chức, đồng thời thể hiện sự quan tâm của nhà nước đối với đội ngũ này.

Lừa đảo trực tuyến đang trở thành một vấn đề cấp thiết và cần được quan tâm trong thời đại số hiện nay. Theo số liệu thống kê của Bộ Thông tin và Truyền thông, Việt Nam hiện có hơn 70 triệu người sử dụng Internet trên tổng số hơn 100 triệu dân, đứng top đầu khu vực về mật độ sử dụng mạng xã hội và dịch vụ trực tuyến. Tuy nhiên, sự phát triển nhanh chóng của công nghệ cũng dẫn đến sự gia tăng mạnh mẽ của các hình thức lừa đảo trực tuyến.

Nhiều vụ việc người dân bị lừa mất hàng trăm triệu, thậm chí hàng tỷ đồng qua mạng xã hội, email giả mạo, ứng dụng độc hại, website lừa đảo… đã được ghi nhận tại nhiều địa phương. Các đối tượng lừa đảo ngày càng trở nên tinh vi, sử dụng công nghệ cao để qua mặt cả những người có hiểu biết. Mục tiêu cuối cùng của họ luôn là chiếm đoạt tài sản thông qua thủ đoạn giả danh, đánh vào tâm lý sợ hãi, nhẹ dạ, lòng tham hoặc sự thiếu cảnh giác của nạn nhân.

Cục An toàn thông tin (Bộ Thông tin và Truyền thông) đã phát hành tài liệu hướng dẫn ‘Kỹ năng nhận diện và phòng chống lừa đảo trực tuyến’, trong đó tổng hợp nhiều phương thức và kịch bản lừa đảo phổ biến. Các hình thức lừa đảo phổ biến hiện nay bao gồm giả mạo cơ quan nhà nước, công an, tòa án… gọi điện yêu cầu phối hợp điều tra, chuyển tiền phục vụ kiểm tra tài chính; lừa đảo trúng thưởng, việc làm, đầu tư sinh lời cao, yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân hoặc chuyển tiền đặt cọc; tấn công bằng mã độc thông qua ứng dụng giả mạo, file đính kèm trong email, hoặc liên kết chứa mã độc; giả danh người thân qua mạng xã hội, dùng ảnh, video giả (deepfake) nhờ chuyển tiền gấp; tấn công tài khoản ngân hàng, ví điện tử thông qua các kỹ thuật phishing (giả mạo), smishing (tin nhắn lừa đảo), vishing (cuộc gọi lừa đảo)…

Để tự bảo vệ trên không gian mạng, Cục An toàn thông tin đã đưa ra 5 nhóm kỹ năng thiết yếu. Thứ nhất là kỹ năng nhận biết, giúp người dân kịp thời phát hiện nguy cơ. Người dùng cần nắm được cách tiếp cận, phương thức lừa đảo và kịch bản thường gặp. Thứ hai là kỹ năng phát hiện, giúp người dùng nhận diện các dấu hiệu lừa đảo qua các kênh như cuộc gọi, email, mạng xã hội, website, ứng dụng… Thứ ba là kỹ năng xử lý, khi nghi ngờ hoặc đã rơi vào bẫy lừa đảo, người dân cần biết cách xử lý đúng đắn. Thứ tư là kỹ năng phòng tránh, với nguyên tắc quan trọng là ‘phòng hơn chống’. Cuối cùng là kỹ năng bảo vệ lâu dài, với ‘3 nguyên tắc vàng’ và ‘6 KHÔNG’.

Cần sự chung tay của cả cộng đồng trong việc phòng chống lừa đảo trực tuyến. Lừa đảo trực tuyến là tội phạm công nghệ cao, khó kiểm soát và dễ lan rộng. Do đó, việc chủ động nhận diện và cảnh báo là vô cùng cần thiết. Bên cạnh sự vào cuộc của các cơ quan chức năng, người dân cũng cần tích cực tham gia tuyên truyền, chia sẻ kiến thức phòng chống lừa đảo đến cộng đồng.

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra sâu rộng, ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng mạng xã hội cho đội ngũ giáo viên và học sinh. Mục tiêu chính là giúp họ nhận diện và phản bác thông tin xấu độc trên không gian mạng, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn hiện có hơn 150.000 học sinh từ cấp phổ thông đến chuyên nghiệp, cùng hơn 640 đơn vị trường học. Trước sự phát triển nhanh chóng và phức tạp của môi trường mạng, việc thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đã được xác định là nhiệm vụ trọng tâm. Đặc biệt, công tác giáo dục học sinh phòng ngừa, nhận diện và phản bác thông tin xấu độc trên không gian mạng được chú trọng.

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục lý luận và kỹ năng nhận diện thông tin xấu độc bằng nhiều hình thức phù hợp với từng cấp học. Nội dung giáo dục an ninh mạng được lồng ghép vào môn Giáo dục kinh tế và pháp luật, các tiết sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khóa. Các chuyên đề về ứng xử văn minh trên mạng, kỹ năng nhận diện và phản bác thông tin sai trái cũng được tổ chức.

Tại Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh, nhà trường đã phối hợp với Viện Kiểm sát nhân dân tỉnh tổ chức chương trình ‘Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về phòng, chống tội phạm lừa đảo trên không gian mạng’ cho hơn 600 học sinh. Chương trình được tổ chức dưới hình thức tiểu phẩm và mô phỏng phiên tòa xét xử một vụ án lừa đảo qua mạng, giúp học sinh tiếp cận kiến thức pháp luật một cách trực quan và dễ hiểu.

Nhiều trường học cũng thành lập fanpage truyền thông nội bộ để cập nhật chủ trương, định hướng thông tin đến học sinh, phụ huynh và giáo viên. Câu lạc bộ Phát thanh và Truyền thông Trường THPT chuyên Chu Văn An với 60 thành viên đã trở thành một điển hình, thường xuyên sàng lọc và lan tỏa thông tin tích cực trong cộng đồng mạng.

Câu lạc bộ Lý luận trẻ Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn, thành lập từ năm 2019, đã duy trì sinh hoạt định kỳ theo chuyên đề, tập trung nghiên cứu chủ trương của Đảng và công tác đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng trên không gian mạng. Thông qua các hoạt động này, đoàn viên và sinh viên không chỉ nâng cao hiểu biết về nền tảng tư tưởng của Đảng mà còn được rèn luyện kỹ năng phản biện.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng duy trì hiệu quả hoạt động của nhóm cộng tác viên 35, thường xuyên nắm bắt tình hình dư luận trên không gian mạng, kịp thời định hướng và xử lý thông tin xấu độc liên quan đến giáo dục. Các cơ sở giáo dục cũng thành lập nhóm trực tuyến tuyên truyền, gồm cán bộ quản lý, giáo viên chủ nhiệm, tổ trưởng chuyên môn để chủ động phát hiện, báo xấu các tài khoản có nội dung phản động.

Hằng năm, Sở Giáo dục và Đào tạo đều phối hợp tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên toàn tỉnh tham gia bồi dưỡng chính trị hè, cập nhật đầy đủ các chỉ thị, nghị quyết, trong đó nhấn mạnh nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Điều này giúp giáo viên củng cố lập trường tư tưởng, chủ động truyền đạt những nội dung phù hợp trong dạy học, góp phần định hướng học sinh về nhận thức chính trị, đạo đức và trách nhiệm xã hội.

Qua triển khai các hoạt động trên, công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trên không gian mạng trong ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã đạt được những kết quả tích cực. Các em học sinh đang dần hình thành thói quen chọn lọc thông tin, biết phản bác cái sai, bảo vệ cái đúng, góp phần giữ vững trận địa tư tưởng ngay từ trong nhà trường.

Trong thời gian tới, ngành giáo dục tỉnh sẽ tiếp tục đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục lý luận chính trị trong trường học; tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để định hướng hành vi học sinh trên môi trường mạng; phát huy hơn nữa vai trò của tổ chức đoàn, hội trong tổ chức các hoạt động sáng tạo, phù hợp với đặc điểm vùng miền. Qua đó, góp phần nâng cao bản lĩnh chính trị, hình thành tư duy phản biện và khơi dậy tinh thần trách nhiệm trong mỗi học sinh.