Đại biểu Quốc hội Trịnh Thị Tú Anh nhấn mạnh cần kiểm tra các tổ chức tự xưng là “nhà trường” để tránh 혼 loạn danh xưng, gây nhầm lẫn. Hiện nhiều trường học tự xưng đang khiến người tìm hiểu khó phân biệt với cơ sở giáo dục chính thống.
-
-
Hà Nội đang tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục phổ thông và nghề nghiệp, hướng tới sự hiện đại và đồng bộ. Tuy nhiên, người dân hy vọng thành phố sẽ giải quyết tình trạng ô nhiễm môi trường và tăng cơ hội tiếp cận với các trường công lập chất lượng.
-
Học sinh ở TP.HCM đề xuất giải pháp chăm sóc sức khỏe tinh thần. Học sinh mong muốn có chuyên đề thường xuyên và nội dung sức khỏe tinh thần trong môn kỹ năng sống. Thành lập phòng tâm lý học đường và tổng đài tư vấn tâm lý miễn phí cũng được đề cập. Hoạt động giáo dục giới tính và truyền thông cũng được đề xuất để tạo môi trường an toàn cho học sinh.
-
Trường Quản trị doanh nghiệp Việt Nam không phải là cơ sở giáo dục, gây nhầm lẫn với các trường học quốc dân bởi tên gọi. Việc đặt tên cần được rà soát để tránh 혼 loạn. Người học nên chọn cơ sở đào tạo minh bạch về pháp lý.
-
Thạc sĩ tâm lý học Phạm Thị Thu Huyền chia sẻ cách giúp học sinh giảm áp lực khi nhận kết quả chưa tốt trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Bà nhấn mạnh rằng kết quả học tập phụ thuộc vào nhiều yếu tố, và cả học sinh lẫn phụ huynh nên tập trung vào sự nỗ lực và lạc quan. Phụ huynh đóng vai trò quan trọng trong việc giúp con giảm áp lực và định hướng phát triển.
-
Tỉnh đã triển khai nhiều giải pháp nâng cao nhận thức và kỹ năng sử dụng mạng xã hội cho giáo viên và học sinh. Mục tiêu là phòng ngừa và đối phó với thông tin xấu độc, bảo vệ tư tưởng của Đảng. Các trường tăng cường tuyên truyền và giáo dục kỹ năng nhận diện thông tin xấu.
